Московская Олимпиада школьников по изобразительному искусству

( 2000 – 2018г. )

Олимпиада по изобразительному искусству начинает свой уверенный рост с 2000 года. Основная цель этого творческого конкурса - развитие художественного образования в школе, формирование художественной культуры как части культуры личности, а также усиления роли предмета изобразительного искусства в школе.

С 2001 года установился очный порядок проведения олимпиады, состоящий из трёх этапов: школьного, окружного, и городского. Только работая очно, участники могли объективно оценить свои творческие возможности, почувствовать дух соревнования, развить в себе волю к победе, которая мотивировала их к дальнейшему творческому росту. В олимпиаде по изобразительному искусству принимали участие учащиеся с 1 по 11 класс. Основу заданий составляли темы по сюжетному рисованию. Ребята самостоятельно выбирали одну из нескольких предложенных тем, в которой раскрывали свой художественный замысел, используя различные художественные материалы. Состязание продолжалось в течение 3-4 часов. Задания усложнялись от тура к туру. Не всем удавалось успешно пройти все этапы и стать победителем, но все участники приобретали большой опыт творческого соревнования. У многих появлялось желание участвовать в олимпиаде ещё раз, чтобы добиться лучшего результата.

Олимпиада развивалась, и с каждым годом она становилась все серьёзнее и разнообразнее: в 2005 году–задания (по 3 в каждой возрастной группе) стали объявляться непосредственно на олимпиаде. В 2006 году–были введены регистрационные номера, позволяющие сохранить строгую конфиденциальность. В 2008 году жюри, в состав которого входили художники, искусствоведы, педагоги, работающее под руководством народного художника России, академика РАО и РАХ, лауреата Государственных премий, профессора Б.М. Неменского, рассматривали работы участников олимпиады с учётом пяти, выработанных коллегиально, критериев. С 2010 года Олимпиада носит название – «Московская олимпиада школьников по изобразительному искусству». Появилась апелляционная комиссия, введена 100-бальная шкала оценивания работ, отборочный и заключительный туры проходили в единые для всего города дни, согласно графика проведения олимпиад. С 2014 года, расширяя границы творчества, вводятся номинации: «Рисунок на тему», «Рисование с натуры», «Рисунок на компьютере», «Скульптура». В 2017 году впервые в МОШ приняли участие дети из 13 регионов России. В 2018 году МОШ по изобразительному искусству по решению Министерства науки и высшего образования Российской Федерации вошла в Перечень олимпиад II уровня. Это был прекрасный результат многолетнего труда всего коллектива ЦНХО, а также многих высокопрофессиональных педагогов, входивших в состав городского Совета учителей изобразительного искусства, многих педагогов-единомышленников. Благодаря слаженной совместной работе, Олимпиада стала одним из самых массовых и востребованных проектов Департамента образования города Москвы. Яркими страницами олимпиады стали фестивали награждения победителей дипломами Департамента образования и подарками от ведущих мировых производителей художественных материалов, которые по традиции проходили на фоне выставок лучших работ в выставочных залах Центра непрерывного художественного образования (ныне Управление НХО ГМЦ). Проходили выставки работ победителей и призёров на разных площадках города. Победители заочно участвовали в различных Всероссийских и Международных конкурсах, их работы публиковались в каталогах и на сайтах МОШ и ЦНХО. Многие рисунки из архива Олимпиады и по сей день украшают детские поликлиники и больницы, принося радость маленьким пациентам, так нуждающимся в ярких красках юных художников. Особо хочется отметить проведённую нами акцию, позволившую организовать выставку на архипелаге Шпицберген, в посёлке Баренцбург, в Заполярье, которая способствовала единству нашей большой страны. Во время прохождения олимпиады организовывались обучающие семинары для педагогов, мастер-классы, встречи по обмену опытом. Таким образом, у педагогов появлялась возможность повысить уровень профессиональной компетенции, познакомиться с новыми художественными материалами, вынести на обсуждение актуальные вопросы, требующие дальнейшего осмысления. О масштабности проекта можно судить по цифрам за последние годы проведения Олимпиады: в 2014 году в состязании принимали участие 80283 ученика с 1 по 11 класс, победителями стали 181 человек, призёрами - 473, в 2015 году – приняло участие 30782 ученика с 5 по 11 класс, из них победители стали 219 человек, призёрами - 568, в 2016 году количество участников - 61489 (с 5 по 11 класс), победителями стали 204 человека, призёрами - 257, 652 человека отмечены грамотами Департамента образования Города Москвы, в 2017 году победителями стали – 161 человек, призёрами – 375 человек.

Мы гордимся тем, что именно в наших стенах зарождалось это уникальное движение, которое совместными усилиями удалось поднять на высокий художественный уровень!

Председатель оргкомитета АРТакиады «Изображение и слово» Ведущий эксперт Управления НХО ГМЦ Коблова Оксана Анатольевна.